PLANO DE AULA
Recontando Fábulas
PROFESSORAS: GIOVANA PEREIRA MARTINS E MARIA DAS GRAÇAS DIAS
PÚBLICO ALVO: 1º E 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
APRESENTAÇÃO
O Projeto "Recontando Fábulas" nasceu do desejo de encantar os estudantes, levando-os a refletirem, também, sobre valores éticos e sociais. E nada melhor do que as fábulas, histórias tão antigas (mas tão atuais!!) para nos ajudar nessa missão tão relevante para a formação de nossos pequenos cidadãos. Afinal, “é devagar que se vai longe”. E, certamente, os frutos serão fecundos! Mas como quem conta um conto (ou melhor, uma fábula), aumenta um ponto, os (as) alunos (as) FABULARAM, associando seus conhecimentos sobre este gênero textual, suas pesquisas e vivências. O resultado? Criações belíssimas e, como não podia deixar de ser, cheias de ensinamentos.
JUSTIFICATIVA Pensando em estimular a leitura, a escrita e a criatividade (e tantas outras linguagens!!!), convidamos os (as) alunos (as) para realizarem uma viagem ao Mundo das Fábulas. Na bagagem, levamos muitas histórias de fabulistas consagrados, lápis, borracha, computador (resumindo:muitas coisas) e aquela animação! A cada parada, recontamos fábulas, discutimos seus ensinamentos, fizemos arte, participamos de oficinas, assistimos a filmes, peças e até criamos novas histórias! E na volta, a felicidade pelas descobertas realizadas e emoções vividas. É hora, portanto, de compartilhar!
OBJETIVOS GERAIS Refletir sobre valores éticos para a construção de uma sociedade mais justa. Contribuir com a formação de leitores ativos, capazes de produzir textos coerentes, coesos e adequados ao gênero estudado. Ajudar o(a) aluno(a) a expressar-se nas diversas linguagens.
DESENVOLVIMENTO Leitura fílmica: (A CIGARRA E A FORMIGA). Aula na sala de multimídia: (discussão sobre as características do gênero, apresentação de fábulas e releituras). Peça assistida na internet da fábula.
Leitura de fábulas para um contato mais freqüente com o gênero. Reconto de fábulas trabalhadas. Criação de fábulas, inclusive com dados modernos. Elaboração de uma apresentação eletrônica, nas aulas de informática, com uma das fábulas criadas em sala (Paint e PowerPoint). Oficina de Fábulas, socializando as turmas ( máscaras). Elaboração de um painel com as fábulas recriadas pelos alunos.
CONCLUSÃO
Objetivos a serem alcançados ao término deste trabalho: - Desenvolver habilidades relacionadas à leitura, interpretação e produção de textos em um gênero específico: a fábula. -Reconhecer os traços, características e funções que identificam o gênero de texto “Fábula”. -Trabalhar atividades relacionadas aos objetivos desse projeto. -Redigir textos utilizando os recursos de escrita . Trabalhar a linguagem, não só a verbal, e os suportes comunicativos associados ao seu uso.
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